桂林市文学艺术界联合会党史学习教育实施工作方案
2021 年是中国共产党成立 100 周年 。党中央决定,在全党开展党史学习教育。开展党史学习教育,是深入学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想,巩固延展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的迫切需要,是党中央动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主
义现代化国家的迫切需要。 根据市委《关于在全市开展党史学习教育的实施方案》精神,结合市文联工作实际,提出如下方案。
一、指导思想
开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深
入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历
史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国
特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,
坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、
干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,按照市委确保工业振
兴、乡村振兴,推动桂林国际旅游胜地升级发展,实现桂林经济社会高质量发展的总体思路和要求,守正创新 抓住机遇,锐意进取开辟新
局,以优异成绩庆祝建党 100 周年。
二、目标要求
(一)要学出绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚,听党话、跟党走,始终在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一
致,坚决贯彻党中央和自治区党委、市委各项决策部署。
(二)要学出信仰信念。坚定共产党的信仰,坚持马克思主义、共产主义理想,补足精神之钙,自觉做习近平新时代中国特色社会主
义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
(三)要学出辩证思维。坚持辩证法,增强辩证思维能力,以辩证思维看待党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,运用辩
证思维把握历史发展规律和大势。
(四)要学出为民情怀。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终践行以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为文
艺创新发展的奋斗目标。
(五)要学出忧患意识。以史启迪、以史鉴今,强化忧患意识,增强斗争精神、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高应对风险、
迎接挑战、化险为夷的能力水平。
(六)要学出昂扬斗志。赓续共产党人精神血脉,顽强拼搏、不懈奋斗,以一往无前的奋斗姿态迎难而上、攻坚克难,豪情万丈迈步
新征程、奋进新时代。
三、学习内容
从党史学习教育启动部署到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对
马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共
产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要
求。
针对领导干部和普通党员不同特点要求,确定学习重点内容。
1. 习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料;
2. 《中国共产党的 100 年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料;
3. 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话;
4. 《中国共产党广西历史》(第一、二卷)、《中国共产党桂林历史》(第一、二卷)、《石碑 -- 桂林红色记忆》、《新长征 再
出发 -- 桂林市党员干部湘江战役主题教育读本》等重要参考材料。
四、具体安排
党史学习教育贯穿 2021 年全年。以文联处级以上领导干部为重点,在文联党支部、党员中全面开展。党史学习教育突出学党史、悟
思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,主要包括五个方面具体安排:
(一)开展专题学习
1. 加强理论中心组深入学。 在自学的基础上,把党史学习教育纳入党组理论中心组学习的重要内容,制定学习计划,开展不少于
4 次的理论中心组学习研讨。领导干部坚持以上率下,在学习上有更高标准、更高要求,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示
范带动作用。
2. 举办读书班专题学。 围绕党奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等方面学习重点,坚
持读原著、学原文、悟原理,不断思想上有新感悟、在政治上有新升华。
3. 坚持“三会一课”专题学。 党支部要将党史学习教育抓在日常,坚持好“三会一课”制度。“七一”前后,组织党员领导干
部、党支部书记讲一次专题党课。
4. 多种形式开展学。 采取主题党日、重温入党誓词、观看党史题材影视作品等活动,做到结合实际、主题突出、特色鲜明、形式
多样。用好“学习强国”“八桂先锋”等学习平台,深化对党史内容的学习掌握。
(二)加强政治引领
1. 开展专题研究。 围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主题开展宣传阐释,组织文艺工作者专题研究文艺工作在党领导下的发展成
果,引导干部职工树立正确的党史观。
2. 开展专题宣讲。 文联领导干部要围绕百年党史、习近平总书记“七一”重要讲话精神,在广大文艺工作者中进行专题宣讲,引
导广大文艺工作者树立正确的文艺观。
3. 创作党史题材文艺作品。 组织文艺工作者通过制作微视频、撰写报告文学、创作书画作品、编创迎庆歌舞等,多层次、多角
度、多侧面地宣传展示建党百年来的光辉历程、伟大成就、宝贵经验,突出宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的
历史性变革,展示我市各项事业特别是文艺事业取得的巨大成就,展示文艺工作者在党的领导下蓬勃向上、开拓进取的精神面貌。
4. 举办主题宣教活动。 采取专题展览、党史学习座谈会、研讨会等多种形式,增强学习教育的吸引力和感染力。
(三)组织专题培训
1. 运用红色资源开展教学。 组织党员、干部就近瞻仰参观革命遗址、革命博物馆、纪念场馆,引导广大党员干部从长征精神、抗
战文化精神中汲取力量,发挥先锋模范和先进典型的教育引导作用。
2. 发挥线上学习培训优势。 在文联网站、桂林文艺微信公众号等平台开设“党史学习专栏”,开发精品课程;同时,结合运用
“学习强国”“八桂先锋”“桂林先锋”等,组织开展网上在线学习。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,坚持从实际出发,紧紧围绕党员干部、文艺协会、县区文联、文艺工作
者最关心、最直接、最现实的利益问题,采取得力举措办好实事:
1. 围绕乡村振兴工作,加强文艺惠民工程力度,着力做好乡村文艺队伍的培训工作,进一步推动村屯自觉开展文艺活动,提升村民的
文化素质,改善村风民风。
2. 围绕巩固全国文明城市创建成果,组织协会、文艺工作者、志愿者深入社区开展形式多样、群众喜闻乐见的文艺活动,推动城市管
理水平和市民文明素质提升。
3. 围绕基层文联组织建设,深入各县区了解文联机构改革状况,推动基层文联组织和队伍建设。
4. 围绕各文艺家协会开展活动、队伍建设、文艺创作等,深入协会、广大文艺工作者中了解情况,着力解决协会活力、队伍建设、文
艺精品创作等问题。
(五)召开专题组织生活会和民主生活会
1. “七一”前,召开专题组织生活会。制定专题组织生活会方案,处级以上领导干部要严格执行双重组织生活会制度,同时以普通党
员身份参加所在党小组“三会一课”和专题组织生活会,与党员一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。
2. 年底,围绕党史学习教育召开专题民主生活会,班子成员要认真进行党性分析,开展批评与自我批评。
(六)开展“感党恩 跟党走”和“学党史 促争先”主题活动。 深入开展“感党恩 跟党走”主题活动,组织党员积极参加“党
员心声大家谈”、“党史知识大家答”、“红色歌曲大家唱”和重温入党誓词等活动。把“学党史 促争先”主题活动作为党史学习教育的
自选动作,通过学习开展“为农村党员赠送 1 本党史书籍、写 1 篇党史学习心得体会、过 1 次党员政治生日、参加 1 次文艺志愿服务
活动、争创 1 项工作先进”等等,让党员在活动中深情回顾自身的入党故事和成长经历,着力加深对党史的认识和理解,切实增强党员意
识和党性观念,更加坚定自觉地为党和人民的事业而奋斗。
五、加强组织领导
(一)压实领导责任。 成立市文联党史学习教育领导小组,党组书记、主席任组长和第一负责人,全面负责统筹推动文联党史学习
教育组织实施。领导班子成员为副组长和直接负责人,履行“一岗双责”,开展对分管科室和联系部门的工作指导。机关中层领导为成
员,充分履行组织领导和抓好落实的职能,精心安排好每一次具体活动,确保实际效果。领导小组办公室负责党史学习教育工作的综合协
调和督办落实。领导小组办公室设立综合材料组、“我为群众办实事”活动组、宣传组,具体负责党史学习教育各项工作的推进。
(二)把握正确导向。 坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,正确认识党史上的重大事件、
重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族
观、国家观、文化观。
(三)注重实际效果。 大力发扬马克思主义优良学风,引导党员干部沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当,防
止浅尝辄止,切实做到深学、深悟、深刻。力戒形式主义、官僚主义,坚决杜绝搞花架子、堆盆景。强化结果导向,把党史学习教育同推
动工作紧密结合起来,着力解决实际问题,健全完善长效机制,实现学习教育与推动工作双促进。
(四)搞好宣传引导。 利用文联门户网站、微信群、桂林文艺微信公众号和新媒体,及时推送重要学习内容和宣传信息,运用办公
区宣传栏等多种方式,深入宣传学习教育的做法和成效,加强舆论引导、营造良好氛围。要做好信息报送,及时反映文联教育党史学习教
育进展成效,强化正面引导和舆论监督。